Pour citer cet article

Référence électronique

Johanna Henrion, « Résilience et discussion à visée philosophique en lycée professionnel : en quoi la DVP s’inscrit comme médiation facilitant un processus de résilience à l’école », Éducation et socialisation [En ligne], 39 | 2015, mis en ligne le 01 octobre 2015, consulté le 18 avril 2024. URL : http://journals.openedition.org/edso/1403  ; DOI : https://doi.org/10.4000/edso.1403